Era una forma, por otra parte, de explicar a los chicos cómo había yo escrito El sombrero de las ideas descabelladas (Edebé, 2012), novela que los alumnos había tenido dentro del Plan Lector del instituto, y que era la excusa para encontrarnos y charlar un rato sobre literatura y vida.
La verdad es que la experiencia no pudo ser más grata y satisfactoria. Y por varios motivos, que publico como deuda de gratitud. En primer lugar, por el celo profesional y la seriedad con la que el equipo docente del centro había planificado no solo el acto, sino el trabajo con el libro. Ana Hernaz, Belén, Ana Romeo... y todo el equipo de lengua prepararon minuciosamente la lectura, con actividades en el blog del centro capítulo a capítulo, y culminaron este trabajo con unas espectaculares rutinas de pensamiento. Las rutinas se enmarcan dentro de las nuevas técnicas pedagógicas, en las que el Centro Divino Maestro es vanguardia desde hace ya algunos años. Estas técnicas, mediante unas pautas guiadas, permiten que los alumnos analicen cualquier aspecto de la realidad, construyan su propio pensamiento y además, sean conscientes del mecanismo que han seguido para formarse una opinión. ¡Enseñar a pensar, ahí es nada!
El otro día encontré miradas inteligentes, lectores curiosos, preguntas sagaces, profesores motivados. ¡¿Quién dice que no hay motivos para el optimismo?!
A todos ellos, mi más sincero agradecimiento.
